The Attitudes towards English Lessons Scale
Takkaç Tulgar, A. · 2018
Lise öğrencilerinin İngilizce derslerine yönelik ilgi, önem algısı, dersin katkısı ve bilgi-keyif boyutlarındaki tutumlarını ölçmek için Türkiye'de geliştirilmiştir. Yabancı dil eğitimi alanında öğrenci tutumlarını başarı, motivasyon ve kaygı ile ilişkilendiren çalışmalarda kullanılabilir.
The 26 items of this scale are not published on this page. The full form appears in the article by the authors who developed or adapted the scale; we recommend obtaining their permission before using it in your research.
| Type | Value | Subdimension | Description |
|---|---|---|---|
| Cronbach Alpha | 0,960 | General | Türkçe uyarlama |
Response option labels are not recorded in the source; values were assumed to be 1–5 (if your scale starts at 0, you can change this in the calculator).
Total Score is used; score range 0 – 0.
Maddeler beşli derecelendirmeyle (kesinlikle katılıyorum ... kesinlikle katılmıyorum) yanıtlanır; toplam ve alt boyut puanları hesaplanır. Yüksek puan İngilizce dersine yönelik daha olumlu tutumu gösterir. Makalede ters madde ve puan aralığı belirtilmemiştir; 26 maddeye göre olası aralık 26-130'dur.
Join the free demo lesson · Academic Vocabulary Learning and Development Package (1.980 ₺)
Takkaç Tulgar, A. (2018). Development of a scale measuring attitudes towards English lesson: A study of reliability and validity. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(15), 233-244. https://doi.org/10.29029/busbed.354812
With the author's permission Ölçeği araştırmanızda kullanmak için geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)dan izin istenmesi önerilir.
In line with academic ethics, inform the authors who developed or adapted the scale into Turkish and obtain their permission before using it in your research, and cite the source in your work.
İngilizce Dersine Yönelik Tutum Ölçeği (ATELES) (ATELES) consists of 26 items and has 4 subscales: İlgi (5 entries), Önem (6 entries), Katkı (4 entries), Bilgi ve Keyif (11 entries).
The scale is of the Likert (5 graded) type; responses are scored as 1, 2, 3, 4, 5. The total score is used (0–0). Maddeler beşli derecelendirmeyle (kesinlikle katılıyorum ... kesinlikle katılmıyorum) yanıtlanır; toplam ve alt boyut puanları hesaplanır. Yüksek puan İngilizce dersine yönelik daha olumlu tutumu gösterir. Makalede ters madde ve puan aralığı belirtilmemiştir; 26 maddeye göre olası aralık 26-130'dur.
The Cronbach's alpha internal consistency coefficient of the Turkish form is 0,96; for the subscales: İlgi 0,92, Önem 0,88, Katkı 0,91, Bilgi ve Keyif 0,86.
Source for the Turkish form: Takkaç Tulgar, A. (2018). Development of a scale measuring attitudes towards English lesson: A study of reliability and validity. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(15), 233-244. https://doi.org/10.29029/busbed.354812 We recommend getting permission from the author(s) before using the scale.
Cookies We use analytics and marketing cookies to improve the site and measure our ads. Essential cookies (session, cart, theme) are always on. Cookie policy