Geography Courses Attitude Scale
Demir, S. B., & Koç, H. · 2013
Lise öğrencilerinin coğrafya dersine yönelik tutumlarını ölçen, Türkçede geliştirilmiş kısa bir ölçektir. 9–12. sınıf öğrencileriyle yapılan coğrafya eğitimi araştırmalarında kullanılabilir.
The 15 items of this scale are not published on this page. The full form appears in the article by the authors who developed or adapted the scale; we recommend obtaining their permission before using it in your research.
| Type | Value | Subdimension | Description |
|---|---|---|---|
| Cronbach Alpha | 0,907 | General | Türkçe uyarlama |
15 maddelik toplam puan kullanılır; yüksek puan coğrafya dersine yönelik olumlu tutumu gösterir. Yanıt seçeneklerinin sayısı, ters maddeler ve puan aralığı erişilen kaynaklarda verilmediğinden ölçek formundan kontrol edilmelidir.
Join the free demo lesson · Academic Vocabulary Learning and Development Package (1.980 ₺)
Demir, S. B., & Koç, H. (2013). Coğrafya dersi tutum ölçeği: Geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkish Studies, 8(8), 1765–1777.
With the author's permission Ölçeği araştırmanızda kullanmak için geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)dan izin istenmesi önerilir.
In line with academic ethics, inform the authors who developed or adapted the scale into Turkish and obtain their permission before using it in your research, and cite the source in your work.
Coğrafya Dersi Tutum Ölçeği (CD-TÖ) consists of 15 items and has 2 subscales: Faktör 1, Faktör 2.
The Cronbach's alpha internal consistency coefficient of the Turkish form is 0,91.
Source for the Turkish form: Demir, S. B., & Koç, H. (2013). Coğrafya dersi tutum ölçeği: Geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkish Studies, 8(8), 1765–1777. We recommend getting permission from the author(s) before using the scale.
Cookies We use analytics and marketing cookies to improve the site and measure our ads. Essential cookies (session, cart, theme) are always on. Cookie policy