Search, compare and score all academic scales developed in Turkey or adapted into Turkish.
Yabancı dil öğrenenlerin bellek, bilişsel, telafi, üstbilişsel, duyuşsal ve sosyal stratejileri ne sıklıkla kullandığını belirlemeye yarayan bir öz-bildirim envanteridir. Türkçe formu İstanbul'daki ü…
Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenenlerin sınıf içinde, sınıf dışında ve gayriresmî dijital ortamlarda hedef dilde iletişime girme isteğini ölçer. Türkiye'deki dil merkezlerinde B1-C1 düzeyindeki ulus…
Yabancı dilde yazarken yaşanan kaygıyı bedensel (somatik), bilişsel ve kaçınma davranışı yönleriyle ölçen bir envanterdir. Türkiye'de üniversite hazırlık sınıflarında İngilizce öğrenen öğrencilerle k…
İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenenlerin sınıf içinde ve sınıf dışındaki gündelik durumlarda İngilizce konuşurken hissettikleri kaygı düzeyini ölçer. Türkçe formu bir devlet üniversitesinin yabanc…
Üniversite hazırlık sınıfı öğrencilerinin İngilizce öğrenmeye yönelik içsel ve dışsal motivasyonunu ölçmek için Öz-Belirleme Kuramı temelinde Türkiye'de geliştirilmiş bir ölçektir. İzmir'deki iki üni…
İngilizce hazırlık sınıfı öğrencilerinin yabancı dilde dinleme sırasında yaşadığı kaygıyı bireysel-çevresel etkenler, dinleme kaynağının denetimi ve dinleme etkinliklerine yüklenen anlam boyutlarıyla…
Normal zekâ düzeyindeki yetişkinlerde otizmle ilişkili özelliklerin (sosyal beceri, dikkat değiştirme, ayrıntıya dikkat, iletişim, hayal gücü) ne düzeyde bulunduğunu belirlemeye yönelik bir öz-bildir…
Engelli bireylere yönelik tutumu duygusal, bilişsel ve davranışsal olmak üzere üç ayrı bileşende ele alan bir ölçektir. Katılımcıya engelli bir kişiyle karşılaşılan bir sosyal durum sunulur ve bu dur…
Psikolojik yardım almaya karar veren bir kişinin bu nedenle kendine olan saygısının, değer ve güven duygusunun azalacağına ilişkin içselleştirilmiş damgalanma düzeyini ölçer. Türkçe formu üniversite …
Saldırganlığı fiziksel saldırganlık, sözel saldırganlık, öfke ve düşmanlık olmak üzere dört bileşende ölçen öz-bildirim ölçeğidir. Türkçe formu üniversite öğrencileriyle sınanmış olup psikoloji, psik…
Sosyal ortamlarda ve başkalarıyla etkileşimde yaşanan gerginlik, çekingenlik ve rahatsızlık olarak tanımlanan utangaçlığı tek boyutta ölçen kısa bir öz-bildirim ölçeğidir. Türkçe formu üniversite öğr…
Bireyin kariyer planlamasına ilişkin olumlu tutumlarını kariyer uyumu, kariyer iyimserliği ve iş piyasasına ilişkin algılanan bilgi boyutlarında ölçer. Türkçe formu üniversite öğrencileriyle sınanmış…
Türk kültüründe bireylerin bir sorun yaşadıklarında psikolojik yardım almaya ne ölçüde olumlu ya da olumsuz baktıklarını ölçmek için geliştirilmiştir. Üniversite öğrencileri ve ergenlerle yapılan psi…
Bireylerin kariyer psikolojik danışmanlığına verdikleri değeri ve bu hizmeti almaya ilişkin damgalanma kaygısını ölçer. Türkçe formu üniversite öğrencileriyle sınanmış olup kariyer danışmanlığı hizme…
Bireyin sosyal ortamlarda kendi davranışını ve dışavurumunu durumun gereklerine göre gözlemleyip ayarlama eğilimini (kendini izleme/ayarlama) ölçer. Doğru-yanlış biçiminde yanıtlanan 20 maddelik Türk…
Kişinin kendi düşünceleri hakkındaki inançlarını ve düşüncelerini izleme/kontrol etme eğilimlerini değerlendiren, Wells'in üstbilişsel modeline dayanan bir öz bildirim ölçeğidir. Türkçe formu ünivers…
Kişinin gruplar arası hiyerarşiyi ve eşitsizliği ne ölçüde onayladığını ölçen bir sosyal psikoloji ölçeğidir. Türkçe formu üniversite öğrencileri ve yetişkinlerden oluşan iki örneklemde sınanmış; cin…
Kadınlara yönelik cinsiyetçiliği, açıkça olumsuz (düşmanca) ve görünüşte olumlu ama kısıtlayıcı (korumacı) iki yönüyle ölçen bir envanterdir. Türkçe formu üniversite öğrencileriyle geliştirilmiş olup…
Bireyin kendini geliştirmek için bilinçli ve etkin biçimde çaba gösterme, değişime hazır olma ve plan yapma eğilimini ölçer. Türkçe formu üniversite öğrencileriyle sınanmış olup pozitif psikoloji ile…
Bireylerin bilginin doğası ve öğrenmenin nasıl gerçekleştiğine ilişkin inançlarını; öğrenmenin çabaya ya da yeteneğe bağlı olduğu ve tek bir doğrunun var olduğu inançları üzerinden ölçer. Türkiye'de …
For 190,000+ academics and 444,000+ graduate students, the YDS/YÖKDİL threshold is the biggest obstacle.
Cookies We use analytics and marketing cookies to improve the site and measure our ads. Essential cookies (session, cart, theme) are always on. Cookie policy
