Annenin bebeğinin bakımını yapma, onunla etkileşim kurma ve bebeğin ipuçlarını okuma konusunda kendine ne kadar güvendiğini ölçer. Türkçe formu ilk kez anne olan ve 0–12 aylık sağlıklı term bebeği ol…
Sayıl, M., Kındap, Y., Bayar, Y., Bayraktar, F., Kurt, D., Tığrak, A., & Yaban, E. H.20129 entriesGuidance and Psychological Counseling
Ergenin, anne-babasının kendi nerede olduğu, kiminle vakit geçirdiği ve ne yaptığı hakkında ne kadar bilgi sahibi olduğunu algılamasını ölçen tek boyutlu bir ölçektir. Türkiye'de ergenlerle yürütülen…
Acet, P., & Oliver, B. R.202318 entriesChild Development
Ebeveynlikte bilinçli farkındalığı; ebeveynlikte öz-düzenleme, çocuğa kabul ve şefkat, çocukla anda olma ve çocuğun farkında olma boyutlarında ölçer. Paralel ebeveyn ve çocuk formları sayesinde aynı …
Özdemir, Y., Sağkal, A. S., Salman-Engin, S., Şakiroğlu, M., & Çakıroğlu Çevik, A.202146 entriesChild Development
Evli ya da birlikte yaşayan ebeveynlerin çocuk yetiştirmede birbirleriyle nasıl iş birliği yaptığını; uzlaşma, çatışma, destek, baltalama, iş bölümü ve aile ilişkilerinin ortak yönetimi boyutlarında …
Ebeveynin çocuğunun davranışlarının ardındaki düşünce, duygu ve niyetleri anlamaya yönelik zihinselleştirme kapasitesini öz bildirimle değerlendirir. Türkçe çalışma 3-11 yaş çocuğu olan annelerle yür…
Özkan Kunduracı, H. K., & Aksoy, A. B.202124 entriesChild Development
Küçük çocuğu olan ebeveynlerin ilgi-bakım, disiplin, oyun ve günlük rutinler gibi ebeveynlik görevlerinde kendilerini ne kadar yeterli algıladıklarını ölçen bir öz bildirim aracıdır. Türkçe formu 24-…
Sımsıkı, H., & Şendil, G.201437 entriesChild Development
Okul öncesi dönemdeki (3-6 yaş) çocuğu olan babaların çocuklarının bakımına, oyununa ve günlük yaşamına ne ölçüde katıldığını babanın kendi bildirimiyle ölçen, Türkçede geliştirilmiş bir araçtır. Bab…
Arkan, B., Bektaş, M., Öztürk, C., Özyazıcıoğlu, N., & Vural, P.201930 entriesChild Development
Küçük çocuğu olan ebeveynlerin çocuklarının sorunlu davranışları karşısında kullandıkları işlevsel olmayan disiplin tarzlarını (gevşeklik, aşırı tepki, düşmanca tutum) değerlendirir. Her madde iki uç…
Other (7 graded)Mean ScoreAdaptation#disiplin#ebeveyn tutumu#ebeveynlik
α = 0,833 subdimensions
0
Is the Foreign Language Threshold Blocking Your Academic Career?
For 190,000+ academics and 444,000+ graduate students, the YDS/YÖKDİL threshold is the biggest obstacle.
Cookies We use analytics and marketing cookies to improve the site and measure our ads. Essential cookies (session, cart, theme) are always on. Cookie policy