Ortaöğretim Öğrencileri İçin Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği
Likert (5 graded) Total Score Calculator
α = 0,94
1
Student Attitudes Toward Artificial Intelligence Scale
Benzer, A. İ., Ünal, S., Kurnaz Yaşar, E., & Kalyoncu Konuk, N. · 2025
Ortaokul ve lise öğrencilerinin yapay zekâya ve yapay zekâ dersine yönelik bilişsel, duyuşsal ve davranışsal tutumlarını ölçer. Türkçe formu 7-11. sınıf öğrencileriyle sınanmıştır; yapay zekâ eğitimi ve öğrenci tutumu araştırmalarında kullanılabilir.
Inform the scale's owner and obtain permission before using these items in your research. Scale owner and terms of use →
| No | Items | Subdimension | Rev. coded |
|---|---|---|---|
| 1 | Okullarda yapay zeka hakkında eğtttm vertlmest önemltdtr. | — | |
| 2 | Yapay zeka derst önemltdtr. | — | |
| 3 | Yapay zeka tle tlgtlt derslertn okulda öğrettlmest gerektr. | — | |
| 4 | Her öğrenctntn okulda yapay zeka hakkında btlgt edtnmest gerektr. | — | |
| 5 | Yapay zeka toplumların geltşmest tçtn önemltdtr. | — | |
| 6 | Yapay zeka tnsanların hayatlarını kolaylaştırır. | — | |
| 7 | Yapay zeka bentm hayatımda önemlt btr yere sahtpttr. | — | |
| 8 | Yapay zekayı günlük hayatımdakt sorunları çözmek tçtn kullanırım. | — | |
| 9 | Yapay zeka gerçek hayatta karşılaştığım sorunları çözmeme yardımcı olur. | — | |
| 10 | Gelecektekt yaşantımda yapay zekaya thttyacım olacağını düşünüyorum. | — | |
| 11 | Yapay zeka herkes tçtn gerekltdtr. | — | |
| 12 | Yapay zekanın faydaları, zararlarına göre daha çoktur. Madde Elendt | — | |
| 13 | Yapay zeka, üzertnde araştırmalar yürütülmest gereken önemlt btr alandır. Gelecekte çoğu meslekte, yapay zekadan faydalanmak zorunda kalınacağını | — | |
| 14 | Madde Elendt düşünüyorum. | — | |
| 15 | Yapay zeka alanında çalışmak tstertm. | — | |
| 16 | Gelecekte, yapay zeka tle tlgtlt btr meslek seçmeyt tstertm. | — | |
| 17 | Okulda yapay zeka tle tlgtlt btr kulüp olsaydı katılırdım. | — | |
| 18 | Yapay zeka araçlarını (Chatgpt, Strt, Google Aststan) kullanmayı severtm. Madde Elendt | — | |
| 19 | Yapay zekayı öğrenmek eğlenceltdtr. | — | |
| 20 | Yapay zeka hakkında yent btlgtler öğrenmeye devam etmek tstertm. | — | |
| 21 | Yapay zeka tle tlgtlt tçertkler (TV programları, vtdeo) tlgtmt çeker. Yapay zeka aracılığıyla tnsan hayatını kolaylaştıracak btr şeyler yapmak | — | |
| 22 | tstertm. | — |
| Type | Value | Subdimension | Description |
|---|---|---|---|
| Cronbach Alpha | 0,910 | General | Türkçe uyarlama |
Total Score is used; score range 22 – 110.
Maddeler 1-5 arasında puanlanır, tüm maddeler olumludur (ters madde yok). Teorik toplam 22-110 olur (hesaplamadır); yüksek puan yapay zekâya ve dersine daha olumlu tutumu gösterir.
Select an answer for each item; scores are calculated as you select. Your answers are stored only in this browser.
Join the free demo lesson · Academic Vocabulary Learning and Development Package (1.980 ₺)
Benzer, A. İ., Ünal, S., Kurnaz Yaşar, E., & Kalyoncu Konuk, N. (2025). Yapay zekaya ve dersine yönelik tutum ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (64), 1784-1799.
With the author's permission Ölçeği araştırmanızda kullanmak için geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)dan izin istenmesi önerilir.
In line with academic ethics, inform the authors who developed or adapted the scale into Turkish and obtain their permission before using it in your research, and cite the source in your work.
Yapay Zekaya ve Dersine Yönelik Tutum Ölçeği consists of 22 items and has 3 subscales: Bilişsel (4 entries), Duyuşsal (8 entries), Davranışsal (10 entries).
The scale is of the Likert (5 graded) type; responses are scored as 1 = Kesinlikle katılmıyorum, 2 = Katılmıyorum, 3 = Kararsızım, 4 = Katılıyorum, 5 = Tamamen katılıyorum. The total score is used (22–110). Maddeler 1-5 arasında puanlanır, tüm maddeler olumludur (ters madde yok). Teorik toplam 22-110 olur (hesaplamadır); yüksek puan yapay zekâya ve dersine daha olumlu tutumu gösterir.
The Cronbach's alpha internal consistency coefficient of the Turkish form is 0,91; for the subscales: Bilişsel 0,85, Duyuşsal 0,81, Davranışsal 0,88.
Source for the Turkish form: Benzer, A. İ., Ünal, S., Kurnaz Yaşar, E., & Kalyoncu Konuk, N. (2025). Yapay zekaya ve dersine yönelik tutum ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (64), 1784-1799. Original scale: Attitude Toward Artificial Intelligence Scale (student attitudes toward AI) (Suh, W. & Ahn, S., 2022). We recommend getting permission from the author(s) before using the scale.
Cookies We use analytics and marketing cookies to improve the site and measure our ads. Essential cookies (session, cart, theme) are always on. Cookie policy