Türkiye'de geliştirilmiş ve Türkçe'ye uyarlanmış tüm akademik ölçekleri arayın, karşılaştırın ve puanlayın.
Çalışanların yöneticilerini etik davranış sergileme, adil ve dürüst karar alma ve etik standartları izleyicilerine aktarma açısından nasıl algıladığını ölçen on maddelik, tek boyutlu bir ölçektir. Tü…
Öğretmenlerin, okul müdürlerinin bilgi paylaşımını destekleyen liderlik davranışlarını nasıl algıladığını ölçer: rol model olma, güven oluşturma, beklenti belirleme, bilgi paylaşımına dayalı ortam ya…
Hemşirelerin çalıştıkları ortamı; yönetime katılım, nitelikli bakım için kaynaklar, yönetici hemşirenin liderliği, personel yeterliliği ve hekim-hemşire ilişkileri açısından nasıl algıladıklarını ölç…
Çalışanların amirlerinin hizmetkâr liderlik davranışlarını; güçlendirme, geride durma, hesap verebilirlik, affetme, cesaret, tevazu ve sorumlu yöneticilik boyutlarıyla değerlendirmesine dayanan çok b…
Çalışan ile yöneticisi arasındaki ilişkinin niteliğini etki (duygusal yakınlık), vefakârlık, katkı ve profesyonel saygı olmak üzere dört boyutta ölçen 12 maddelik bir araçtır. Türkçe formu bir özel b…
Öğretmenlerin, okul müdürlerinin babacan (paternalist) liderlik davranışlarını nasıl algıladığını beş boyutta ölçen, Türkiye'de geliştirilmiş bir ölçektir. Aile havası ve hayırseverlik gibi koruyucu …
Okulda öğretimsel liderliğin müdür ile öğretmenler arasında ne ölçüde paylaşıldığını öğretmen algısına göre ölçen kısa, tek boyutlu bir ölçektir. Okul müdürlerinin öğretimsel liderliği, dağıtılmış li…
Çalışanların yöneticilerinde algıladıkları zarar verici liderlik davranışlarını beş boyutta ölçer: istismarcı yönetim, otokratik liderlik, narsisizm, kendini öne çıkarma ve öngörülemezlik. Türkçe for…
190.000+ akademisyen ve 444.000+ lisansüstü öğrenci için YDS/YÖKDİL barajı en büyük engel.
Çerezler Siteyi geliştirmek ve reklamlarımızı ölçmek için analiz ve pazarlama çerezleri kullanıyoruz. Zorunlu çerezler (oturum, sepet, tema) her zaman açıktır. Çerez politikası
