Okul Müdürlerinin Paternalist Liderlik Davranışları Ölçeği
Likert Toplam Puan
5 alt boyut
0
Knowledge-Sharing Leadership Scale
Doğuş, Y., Çevik, M. S., & Doğan, E. · 2025
Öğretmenlerin, okul müdürlerinin bilgi paylaşımını destekleyen liderlik davranışlarını nasıl algıladığını ölçer: rol model olma, güven oluşturma, beklenti belirleme, bilgi paylaşımına dayalı ortam yaratma ve öğretmenleri cesaretlendirme. Okul öncesinden liseye farklı kademelerde çalışan öğretmenlerle uyarlanmış olup eğitim yönetimi ve bilgi yönetimi tezlerinde kullanılabilir.
Bu ölçeğin 21 maddesi bu sayfada yayımlanmıyor. Tam form, ölçeği geliştiren ya da uyarlayan yazarların makalesinde yer alır; araştırmanızda kullanmadan önce yazarlardan izin almanız önerilir.
| Tür | Değer | Alt Boyut | Açıklama |
|---|---|---|---|
| Cronbach Alpha | 0,960 | Genel | Türkçe uyarlama |
Seçenek etiketleri kaynakta kayıtlı değil; değerler 1–5 kabul edildi (ölçeğiniz 0'dan başlıyorsa hesaplayıcıda değiştirebilirsiniz).
Toplam Puan kullanılır; puan aralığı 0 – 0.
21 madde 1-5 arasında puanlanır; toplam puan 21-105 arasındadır ve yüksek puan, müdürün bilgi paylaşımı liderliğinin daha yüksek algılandığını gösterir. Türkçe formda ters madde yoktur (özgün formdaki iki ters madde DFA'da çıkarılmıştır). Kesme puanı yoktur.
Ücretsiz demo dersine gir · Akademik Kelime Öğrenme ve Geliştirme Paketi (1.980 ₺)
Doğuş, Y., Çevik, M. S., & Doğan, E. (2025). Bilgi paylaşımı liderliği ölçeğinin (BPLÖ) Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, 8(1), 302-328. https://doi.org/10.33400/kuje.1601498
Yazar izniyle Ölçeği araştırmanızda kullanmak için geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)dan izin istenmesi önerilir.
Akademik etik gereği, ölçeği araştırmanızda kullanmadan önce ölçeği geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)a bilgi verip izin alınız ve çalışmanızda kaynağını gösteriniz.
Bilgi Paylaşımı Liderliği Ölçeği (BPLÖ) 21 maddeden oluşur ve 5 alt boyutu vardır: Rol model olma (4 madde), Güven oluşturma (5 madde), Beklenti belirleme (3 madde), Bilgi paylaşımına dayalı ortam yaratma (5 madde), Öğretmenleri cesaretlendirme (4 madde).
Ölçek Likert (5'li) tiptedir; cevaplar 1, 2, 3, 4, 5 şeklinde puanlanır. Toplam puan kullanılır (0–0). 21 madde 1-5 arasında puanlanır; toplam puan 21-105 arasındadır ve yüksek puan, müdürün bilgi paylaşımı liderliğinin daha yüksek algılandığını gösterir. Türkçe formda ters madde yoktur (özgün formdaki iki ters madde DFA'da çıkarılmıştır). Kesme puanı yoktur.
Türkçe formun Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0,96; alt boyutlarda Rol model olma 0,90, Güven oluşturma 0,93, Beklenti belirleme 0,81, Bilgi paylaşımına dayalı ortam yaratma 0,85, Öğretmenleri cesaretlendirme 0,91.
Türkçe form için kaynak: Doğuş, Y., Çevik, M. S., & Doğan, E. (2025). Bilgi paylaşımı liderliği ölçeğinin (BPLÖ) Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, 8(1), 302-328. https://doi.org/10.33400/kuje.1601498 Özgün ölçek: Knowledge-Sharing Leadership Scale (Zeinabadi, H. & Abbasian, H., 2024). Ölçeği kullanmadan önce yazar(lar)dan izin almanız önerilir.
Çerezler Siteyi geliştirmek ve reklamlarımızı ölçmek için analiz ve pazarlama çerezleri kullanıyoruz. Zorunlu çerezler (oturum, sepet, tema) her zaman açıktır. Çerez politikası