info@zaferhoca.com.tr Pazartesi–Cumartesi (10.00–18.00)
Health Sciences Likert (5 graded) Turkish adaptation

Öz-Bakım Gücü Ölçeği (ESCA) ESCA

Exercise of Self-Care Agency Scale

Nahcivan, N. Ö. · 2004

Scale TypeLikert (5 graded)
Number of Items35
Subdimension—
Cronbach α0,890
ScoringTotal Score
Target PopulationErgenler ve yetişkinler
Samplen = 119
SourceArticles (2004)
LanguageTürkçe
JournalWestern Journal of Nursing Research
Sample Informationİki dilli (Türkçe-İngilizce) 119 Türk ergen; iki dil formu 5 hafta arayla farklı sıralarla uygulandı
Download Scale: Word Excel PDF Administration form + scoring guide; in the Excel file, a data entry sheet that calculates scores automatically

Description

Orem'in öz-bakım kuramına dayanarak bireyin kendi bakımını üstlenme gücünü ve buna yönelik tutumlarını değerlendirir. Kronik hastalığı olanlar, yaşlılar, öğrenciler ve farklı hasta gruplarında hemşirelik araştırmalarında Türkiye'de çok yaygın kullanılır. Puan yükseldikçe öz-bakım gücü artar.

Original Scale

Original TitleExercise of Self-Care Agency Scale
Original Languageİngilizce
AuthorsKearney, B. Y., & Fleischer, B. J.
Year1979
SourceKearney, B. Y., & Fleischer, B. J. (1979). Development of an instrument to measure exercise of self-care agency. Research in Nursing & Health, 2, 25–34.

Scale Items

Inform the scale's owner and obtain permission before using these items in your research. Scale owner and terms of use →

NoItemsRev. coded
1Feo, R., Kitson, A., Conroy, T., How Fundamental Aspects Of Nursing Care Are
2Soliman, H. M. M., Kassam, A. H., Ibrahim, A. A., Correlation Between Patients'
3American Nurses Association. Nursing's Social Policy Statement, Second Edition,Reversed
4Jang, I., Kim, Y., Kim, K., Professionalism And Professional Quality Of Life For
5Oshodi, T. O., Bruneau, B., Crockett, R., Kinchington, F., Nayar, S., & West, E.,
6Oliver, A., Sansó, N., Galiana, L., Tomás, J. M., & Benito, E., PsychometricReversed
7Feeley, N., Robins, S., Charbonneau, L., Genest, C., Lavigne, G., Lavoie-
8Shahdadi, H., Rahnama, M., Experience Of Nurses İn Hemodialysis Care: A
9Jacobs, A. C., Lourens, M. Emotional Challenges Faced By Nurses When TakingReversed
10Hamaideh, S. Abu Khait, A., Al-Modallal, H., Masa’deh, R., & Albashtawy, M.
11Kent, W., Hochard, Kd Ve Hulbert-Williams, Nj. Hemşirelik Personelinde
12Kurnaz, H., Çalışma Ortamının Hemşirelerin İş Doyumu ve Ayrılma Niyetine
13Aksoy, G., Hemşirelerin Profesyonel Yaşam Kalitesi ve KarşılanmayanReversed
14Öztek, Z., Eren, N., Üner, S., Güler Ç., Akin, L.. Sağlık Hizmetleri ve Sağlık
15Stamm, B. H., Professional Quality Of Life Scale. Psychological Trauma: Theory,
16Şeremet, G. G., Ekinci, N., Sağlık Çalışanlarında Merhamet Yorgunluğu,
17Şirin, M., Yurttaş, A., Hemşirelik Bakımının Bedeli: Merhamet Yorgunluğu.
18Sorenson, C., Bolick, B., Wright, K., & Hamilton, R. Understanding Compassion
19Kazu, İ. Y.,Yıldırım, D., Mesleki Tükenmişlik: Etki Eden Faktörler, Belirtileri veReversed
20Koyuncu, O., Çocuk Kliniklerinde Çalışan Sağlık Profesyonellerinin Mesleki
21Sukut, O., Şahin, G., Ayhan, C. H., Albal, E., Professional Quality Of Life And
22Polat Fn, Erdem R. Merhamet Yorgunluğu Düzeyinin Çalışma Yaşam Kalitesi İleReversed
23Badu E, O'brien Ap, Mitchell R, Et Al. Workplace Stress And Resilience İn The
24Delgado C, Upton D, Ranse K, Furness T, Foster K. Nurses' Resilience And The
25Luthar, S. S. Resilience İn Development: A Synthesis Of Research Across Five
26Orem, D. El., Guides For Developing Curricula For The Education Of PracticalReversed
27(11-12): 2189-2229.
28Crane, P. J., Ward, S. F. Self-Healing And Self-Care For Nurses, Aorn Journal,
29Kravıts, Kate, Et Al. Self-Care Strategies For Nurses: A Psycho-Educational
30Parissopoulos, S., Kotzabassaki, S. Orem's Self-Care Theory, Transactional
31Nahcivan, N., Tuncel, N., Sağlıklı Gençlerde Öz-Bakım Gücü Ve Aile OrtamınınReversed
32Skovholt, Tm, Psychological Resilience Of The Counselor. Turkish Journal Of
33Craigie, M., Slatyer, S., Hegney, D., Osseiran-Moisson, R., Gentry, E., Davis, S.,
34Çam, O., Babacan‐Gümüş, A., Yıldırım, S., Fiziksel Hastalıklara Verilen
35Lloyd, Ciaran; Campıon, Deirdre P. Occupational Stress And The İmportance Of

Reliability

TypeValueSubdimensionDescription
Cronbach Alpha0,890GeneralTürkçe uyarlama

Scoring

1
2
3
4
5

Response option labels are not recorded in the source; values were assumed to be 1–5 (if your scale starts at 0, you can change this in the calculator).

Total Score is used; score range 35 – 175.

Her madde 0–4 arasında puanlanır; 3, 6, 9, 13, 19, 22, 26 ve 31. maddeler ters çevrilir. Toplam puan 0–140 arasındadır ve puan yükseldikçe öz-bakım gücü yükselir. Kesme puanı yoktur.

⚠ Reverse-Coded Items: 3, 6, 9, 13, 19, 22, 26, 31Reverse score = 6 − given score (1→5, 2→4, 3→3, 4→2, 5→1)

Score Calculator

Select an answer for each item; reverse-coded items (↻) are flipped automatically, and scores are calculated as you select. Your answers are stored only in this browser.

0 / 35 items answered
Sağlık alanında tez yazanlar için

Ölçeğin hazır, peki YÖKDİL Sağlık Bilimleri puanın?

  • Lisansüstü kabulde, doçentlikte ve kadro başvurularında dil puanı aranır.
  • Sağlık alanındaki akademik metinlerle, kendi temponla çalış.
  • Önce ücretsiz kaynaklarla başla, hazır olunca kursa geç.
Önerilen kursFrom-Scratch Preparation Self-Paced Group18.500 ₺ 12.960 ₺ 12 taksite kadar
Kursu incele

Join the free demo lesson · Academic Vocabulary Learning and Development Package (1.980 ₺)

YÖKDİL Health Field Special Word List ve 7 günlük planın e-postana gelsin Üstelik onaylayınca bütün paketlerde geçerli sana özel %10 indirim.

Source

Nahcivan, N. Ö. (2004). A Turkish language equivalence of the Exercise of Self-Care Agency Scale. Western Journal of Nursing Research, 26(7), 813–824. https://doi.org/10.1177/0193945904267599

Using this scale
Developed by
Kearney, B. Y., & Fleischer, B. J. (1979)
Turkish adaptation
Nahcivan, N. Ö. (2004)

With the author's permission Ölçeği araştırmanızda kullanmak için geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)dan izin istenmesi önerilir.

In line with academic ethics, inform the authors who developed or adapted the scale into Turkish and obtain their permission before using it in your research, and cite the source in your work.

Frequently Asked Questions

How many items does Öz-Bakım Gücü Ölçeği (ESCA) (ESCA) have?

Öz-Bakım Gücü Ölçeği (ESCA) (ESCA) consists of 35 items. Reverse-coded items: 3, 6, 9, 13, 19, 22, 26, 31.

How is Öz-Bakım Gücü Ölçeği (ESCA) (ESCA) scored?

The scale is of the Likert (5 graded) type; responses are scored as 1, 2, 3, 4, 5. The total score is used (35–175). For reverse items, score = 6 − given score. Her madde 0–4 arasında puanlanır; 3, 6, 9, 13, 19, 22, 26 ve 31. maddeler ters çevrilir. Toplam puan 0–140 arasındadır ve puan yükseldikçe öz-bakım gücü yükselir. Kesme puanı yoktur.

Is Öz-Bakım Gücü Ölçeği (ESCA) (ESCA) reliable? What is its Cronbach's alpha?

The Cronbach's alpha internal consistency coefficient of the Turkish form is 0,89.

What is the source of Öz-Bakım Gücü Ölçeği (ESCA) (ESCA), and how do I cite it?

Source for the Turkish form: Nahcivan, N. Ö. (2004). A Turkish language equivalence of the Exercise of Self-Care Agency Scale. Western Journal of Nursing Research, 26(7), 813–824. https://doi.org/10.1177/0193945904267599 Original scale: Exercise of Self-Care Agency Scale (Kearney, B. Y., & Fleischer, B. J., 1979). We recommend getting permission from the author(s) before using the scale.

Similar Scales

Yorgunluk Şiddet Ölçeği (FSS)FSS

Armutlu, K., Korkmaz, N. C., Keser, İ., Sumbuloglu, V., Akbiyik, D. I., Guney, Z., & Karabudak, R. 2007 9 entries
Likert (7 graded) Mean Score Adaptation Calculator
α = 0,89
1

Diyabette Sorun Alanları Ölçeği (PAID)PAID

Huis in 't Veld, E. M. J., Makine, C., Nouwen, A., Karşıdağ, Ç., Kadıoğlu, P., Karşıdağ, K., & Pouwer, F. 2011 20 entries
Likert (5 graded) Total Score Adaptation Calculator
α = 0,95 2 subdimensions
0