Yazma Öz-Yeterlik Ölçeği (SEWS) (SEWS) | Akademik Ölçekler

Eğitim Bilimleri 0 2019

Ölçek TipiDiğer

Madde Sayısı13

Alt Boyut3

Cronbach α0,900

PuanlamaToplam Puan

Hedef KitleOrtaokul öğrencileri

Örneklemn = 648

KaynakMakale (2019)

Yaş Aralığı5-8. sınıf (ort. 11,7 yaş)

DilTürkçe

DergiKastamonu Eğitim Dergisi

Örneklem BilgisiAnkara'da bir özel okulda 5-8. sınıf 648 ortaokul öğrencisi (646 kullanılabilir veri).

Faktör AnaliziDFA

#ortaokul öğrencileri #öz-yeterlik #türkçe eğitimi #yazma

Açıklama

Öğrencilerin yazma görevlerini başarabileceklerine dair inançlarını yazım kuralları, fikir üretme ve yazma sürecini düzenleme açılarından ölçer. Türkçe form ortaokul (5-8. sınıf) öğrencileriyle sınanmıştır; Türkçe ve yazma öğretimi araştırmalarında kullanılır.

Orijinal Ölçek

Orijinal AdSelf-Efficacy for Writing Scale

Orijinal Dilİngilizce

YazarlarBruning, R., Dempsey, M., Kauffman, D. F., McKim, C. & Zumbrunn, S.

Yıl2013

KaynakBruning, R., Dempsey, M., Kauffman, D. F., McKim, C., & Zumbrunn, S. (2013). Examining dimensions of self-efficacy for writing. Journal of Educational Psychology, 105(1), 25-38.

Alt Boyutlar

Aktarma (yazım kuralları)

4 madde α = 0,820

Fikir üretme

4 madde α = 0,870

Öz-düzenleme

5 madde α = 0,840

Ölçek Maddeleri

Bu ölçeğin 13 maddesi bu sayfada yayımlanmıyor. Tam form, ölçeği geliştiren ya da uyarlayan yazarların makalesinde yer alır; araştırmanızda kullanmadan önce yazarlardan izin almanız önerilir.

Makaleye git Kaynağı kopyala

Güvenilirlik

Tür	Değer	Alt Boyut	Açıklama
Cronbach Alpha	0,900	Genel	Türkçe uyarlama

Puanlama

Her madde 0 (hiç) ile 100 (tamamen) arasında bir sayıyla derecelendirilir; alt boyut puanları madde puanları toplanarak elde edilir. Yüksek puan yazma öz-yeterliğinin yüksek olduğunu gösterir. Ters madde yoktur. Aktarma 1-4, fikir üretme 5-8, öz-düzenleme 9-13. maddelerdir.

Sosyal alanında tez yazanlar için

Ölçeğin hazır, peki YÖKDİL Sosyal Bilimler puanın?

Lisansüstü kabulde, doçentlikte ve kadro başvurularında dil puanı aranır.
Sosyal alanındaki akademik metinlerle, kendi temponla çalış.
Önce ücretsiz kaynaklarla başla, hazır olunca kursa geç.

YÖKDİL Sosyal Alanı Özel Kelime Listesi YÖKDİL Sosyal Bilimler Deneme Sınavı 1 (Cevap Anahtarlı)

Önerilen kursSıfırdan Hazırlık Asenkron Grubu~~18.500 ₺~~ 12.960 ₺ 12 taksite kadar

Kursu incele

Ücretsiz demo dersine gir · Akademik Kelime Öğrenme ve Geliştirme Paketi (1.980 ₺)

Kaynak

Yılmaz Soylu, M., & Akkoyunlu, B. (2019). Yazma öz-yeterlik ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Kastamonu Eğitim Dergisi, 27(5), 2233-2242.

DOI: 10.24106/kefdergi.3423 Makaleye git

Ölçeği kullanırken

Geliştiren: Bruning, R., Dempsey, M., Kauffman, D. F., McKim, C. & Zumbrunn, S. (2013)
Türkçe uyarlama: Yılmaz Soylu, M., & Akkoyunlu, B. (2019)

Yazar izniyle Ölçeği araştırmanızda kullanmak için geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)dan izin istenmesi önerilir.

Akademik etik gereği, ölçeği araştırmanızda kullanmadan önce ölçeği geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)a bilgi verip izin alınız ve çalışmanızda kaynağını gösteriniz.

Sık Sorulanlar

Yazma Öz-Yeterlik Ölçeği (SEWS) (SEWS) kaç maddeden oluşur?

Yazma Öz-Yeterlik Ölçeği (SEWS) (SEWS) 13 maddeden oluşur ve 3 alt boyutu vardır: Aktarma (yazım kuralları) (4 madde), Fikir üretme (4 madde), Öz-düzenleme (5 madde).

Yazma Öz-Yeterlik Ölçeği (SEWS) (SEWS) güvenilir mi? Cronbach alfa değeri kaç?

Türkçe formun Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0,90; alt boyutlarda Aktarma (yazım kuralları) 0,82, Fikir üretme 0,87, Öz-düzenleme 0,84.

Yazma Öz-Yeterlik Ölçeği (SEWS) (SEWS) kaynağı nedir, nasıl atıf yapılır?

Türkçe form için kaynak: Yılmaz Soylu, M., & Akkoyunlu, B. (2019). Yazma öz-yeterlik ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Kastamonu Eğitim Dergisi, 27(5), 2233-2242. Özgün ölçek: Self-Efficacy for Writing Scale (Bruning, R., Dempsey, M., Kauffman, D. F., McKim, C. & Zumbrunn, S., 2013). Ölçeği kullanmadan önce yazar(lar)dan izin almanız önerilir.