info@zaferhoca.com.tr Pazartesi–Cumartesi (10.00–18.00)
Eğitim Bilimleri Likert (4'lü) Türkçe uyarlama

Çocuklarda Sınav Kaygısı Ölçeği (CTAS) CTAS

Children's Test Anxiety Scale

Aydın, U., & Bulgan, G. · 2017

Ölçek TipiLikert (4'lü)
Madde Sayısı30
Alt Boyut3
Cronbach α0,880
PuanlamaToplam Puan
Hedef Kitleİlkokul ve ortaokul öğrencileri (3-6. sınıf)
Örneklemn = 1.100
KaynakMakale (2017)
Yaş Aralığı8-11
DilTürkçe
Dergiİlköğretim Online (Elementary Education Online)
Örneklem Bilgisiİstanbul Sarıyer'de üç devlet okulunda 3-6. sınıf 1.100 öğrenci (8-11 yaş; 529 kız, 571 erkek).
Faktör AnaliziDFA
Ölçeği İndir: Word Excel PDF Uygulama formu + puanlama kılavuzu; Excel dosyasında puanları kendiliğinden hesaplayan veri girişi sayfası

Açıklama

İlkokul çağındaki çocukların sınav sırasında yaşadıkları kaygıyı düşünceler, görev dışı davranışlar ve otonom tepkiler boyutlarında ölçer. Türkçe formu 3-6. sınıf öğrencileriyle sınanmış olup çocuklarda sınav kaygısı, akademik başarı ve müdahale programı araştırmalarında kullanılır.

Orijinal Ölçek

Orijinal AdChildren's Test Anxiety Scale
Orijinal Dilİngilizce
YazarlarWren, D. G. & Benson, J.
Yıl2004

Alt Boyutlar

Düşünceler

12 madde α = 0,820

Görev Dışı Davranışlar

8 madde α = 0,700

Otonom Tepkiler

9 madde α = 0,750

Ölçek Maddeleri

Bu maddeleri araştırmanızda kullanmadan önce ölçeğin sahibine bilgi verip izin alınız. Ölçeğin sahibi ve kullanım bilgisi →

NoMaddeAlt BoyutTers K.
1Geçip geçmeyeceğimi merak ederim.—
2Kalbim hızla çarpar.—
3Etrafıma bakarım.—
4Tedirgin hissederim.—
5Kötü bir not alacağımı düşürüm.—
6Cevapları hatırlamak benim için zordur.—
7Kalemimle oynarım.—
8Yüzüme ateş basar.—
9Başarısız olmaktan korkarım.—
10Karnıma ağrılar girer.—
11Yanlış bir şey yapmaktan korkarım.—
12Saati kontrol ederim.—
13Sınavdan kaç alacağımı—
14Yerimde durmakta zorlanırım.—
15Cevaplarımın doğru olup olmadığını merak ederim.—
16Daha çok çalışmalıydım diye—
17Başım ağrır.—
18Diğer arkadaşlarıma bakarım.—
19Cevaplarımın çoğunun yanlış olduğunu düşünürüm.—
20Sıcak basar.—
21Sınavın zorluğu beni endişelendirir.—
22Çabucak bitirmeye çalışırım.—
23Ellerim titrer.—
24Başarısız olursam ne olacağını—
25Tuvalete gitmek zorunda kalırım.—
26Ayaklarımı sallarım.—
27Cevaplarımın ne kadar kötü olduğunu düşünürüm.—
28Korku duyarım.—
29Ailemin ne diyeceğinden endişelenirim.—
30Dalar giderim. 1 2 3 4 Yardımlarin için teşekkürler!...—

Güvenilirlik

TürDeğerAlt BoyutAçıklama
Cronbach Alpha0,880GenelTürkçe uyarlama

Puanlama

1
2
3
4

Seçenek etiketleri kaynakta kayıtlı değil; değerler 1–4 kabul edildi (ölçeğiniz 0'dan başlıyorsa hesaplayıcıda değiştirebilirsiniz).

Toplam Puan kullanılır; puan aralığı 30 – 120.

Ölçekten 30 ile 120 arasında puan alınır; yüksek puan daha yüksek sınav kaygısını gösterir. Ters puanlanan madde yoktur. Alt boyut maddeleri: Düşünceler 1, 5, 6, 11, 13, 15, 16, 19, 21, 24, 27, 29; Görev Dışı Davranışlar 3, 7, 12, 14, 18, 22, 26, 30; Otonom Tepkiler 2, 4, 8, 10, 17, 20, 23, 25, 28.

Puan Hesaplayıcı

Her madde için cevabı seçin; puanlar seçtikçe hesaplanır. Cevaplarınız yalnız bu tarayıcıda saklanır.

0 / 30 madde yanıtlandı
Sosyal alanında tez yazanlar için

Ölçeğin hazır, peki YÖKDİL Sosyal Bilimler puanın?

  • Lisansüstü kabulde, doçentlikte ve kadro başvurularında dil puanı aranır.
  • Sosyal alanındaki akademik metinlerle, kendi temponla çalış.
  • Önce ücretsiz kaynaklarla başla, hazır olunca kursa geç.
Önerilen kursSıfırdan Hazırlık Asenkron Grubu18.500 ₺ 12.960 ₺ 12 taksite kadar
Kursu incele

Ücretsiz demo dersine gir · Akademik Kelime Öğrenme ve Geliştirme Paketi (1.980 ₺)

YÖKDİL Sosyal Alanı Özel Kelime Listesi ve 7 günlük planın e-postana gelsin Üstelik onaylayınca bütün paketlerde geçerli sana özel %10 indirim.

Kaynak

Aydın, U., & Bulgan, G. (2017). Çocuklarda Sınav Kaygısı Ölçeği'nin Türkçe uyarlaması. İlköğretim Online, 16(2), 887–899. https://doi.org/10.17051/ilkonline.2017.304742

Ölçeği kullanırken
Geliştiren
Wren, D. G. & Benson, J. (2004)
Türkçe uyarlama
Aydın, U., & Bulgan, G. (2017)

Yazar izniyle Ölçeği araştırmanızda kullanmak için geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)dan izin istenmesi önerilir.

Akademik etik gereği, ölçeği araştırmanızda kullanmadan önce ölçeği geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)a bilgi verip izin alınız ve çalışmanızda kaynağını gösteriniz.

Sık Sorulanlar

Çocuklarda Sınav Kaygısı Ölçeği (CTAS) (CTAS) kaç maddeden oluşur?

Çocuklarda Sınav Kaygısı Ölçeği (CTAS) (CTAS) 30 maddeden oluşur ve 3 alt boyutu vardır: Düşünceler (12 madde), Görev Dışı Davranışlar (8 madde), Otonom Tepkiler (9 madde).

Çocuklarda Sınav Kaygısı Ölçeği (CTAS) (CTAS) nasıl puanlanır?

Ölçek Likert (4'lü) tiptedir; cevaplar 1, 2, 3, 4 şeklinde puanlanır. Toplam puan kullanılır (30–120). Ölçekten 30 ile 120 arasında puan alınır; yüksek puan daha yüksek sınav kaygısını gösterir. Ters puanlanan madde yoktur. Alt boyut maddeleri: Düşünceler 1, 5, 6, 11, 13, 15, 16, 19, 21, 24, 27, 29; Görev Dışı Davranışlar 3, 7, 12, 14, 18, 22, 26, 30; Otonom Tepkiler 2, 4, 8, 10, 17, 20, 23, 25, 28.

Çocuklarda Sınav Kaygısı Ölçeği (CTAS) (CTAS) güvenilir mi? Cronbach alfa değeri kaç?

Türkçe formun Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0,88; alt boyutlarda Düşünceler 0,82, Görev Dışı Davranışlar 0,70, Otonom Tepkiler 0,75.

Çocuklarda Sınav Kaygısı Ölçeği (CTAS) (CTAS) kaynağı nedir, nasıl atıf yapılır?

Türkçe form için kaynak: Aydın, U., & Bulgan, G. (2017). Çocuklarda Sınav Kaygısı Ölçeği'nin Türkçe uyarlaması. İlköğretim Online, 16(2), 887–899. https://doi.org/10.17051/ilkonline.2017.304742 Özgün ölçek: Children's Test Anxiety Scale (Wren, D. G. & Benson, J., 2004). Ölçeği kullanmadan önce yazar(lar)dan izin almanız önerilir.

Benzer Ölçekler

İstatistik Kaygı ÖlçeğiSAS

İsmail DURAK, Yalçın KARAGÖZ 2021 23 madde
Likert (5'li) Toplam Puan Uyarlama Hesaplayıcı
α = 0,93 3 alt boyut
69