Family Involvement Questionnaire
Ahmetoğlu, E., Acar, İ. H., Sezer, T., & Akşin Yavuz, E. · 2018
Okul öncesi dönemdeki çocukların ebeveynlerinin çocuklarının eğitimine evde, okulda ve ev-okul işbirliği yoluyla ne ölçüde katıldığını belirleyen bir öz bildirim ölçeğidir. Türkçe formu anaokulu çocuklarının anneleriyle sınanmıştır; aile katılımı, okula hazırlık ve ebeveyn-öğretmen iletişimi araştırmalarında kullanılır.
Bu ölçeğin 31 maddesi bu sayfada yayımlanmıyor. Tam form, ölçeği geliştiren ya da uyarlayan yazarların makalesinde yer alır; araştırmanızda kullanmadan önce yazarlardan izin almanız önerilir.
Toplam Puan kullanılır; puan aralığı 0 – 0.
Maddeler 1 (nadiren) ile 4 (her zaman) arasında puanlanır ve üç alt boyut ayrı ayrı değerlendirilir; tek faktörlü toplam model uyum göstermediği için alt boyut puanlarının kullanılması uygundur. Yüksek puan o alanda daha fazla aile katılımı anlamına gelir. Ters madde bildirilmemiştir; makalede toplam/ortalama tercihi ve puan aralığı belirtilmemiştir.
Ücretsiz demo dersine gir · Akademik Kelime Öğrenme ve Geliştirme Paketi (1.980 ₺)
Ahmetoğlu, E., Acar, İ. H., Sezer, T., & Akşin Yavuz, E. (2018). Aile katılımı ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 21-40. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2018..-368784
Yazar izniyle Ölçeği araştırmanızda kullanmak için geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)dan izin istenmesi önerilir.
Akademik etik gereği, ölçeği araştırmanızda kullanmadan önce ölçeği geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)a bilgi verip izin alınız ve çalışmanızda kaynağını gösteriniz.
Aile Katılım Ölçeği (FIQ) (FIQ) 31 maddeden oluşur ve 3 alt boyutu vardır: Okul Temelli Katılım (10 madde), Ev Temelli Katılım (11 madde), Ev-Okul İşbirliği Temelli Katılım (10 madde).
Ölçek Likert (4'lü) tiptedir; cevaplar 1 = Nadiren, 2 = Bazen, 3 = Çoğu zaman, 4 = Her zaman şeklinde puanlanır. Toplam puan kullanılır (0–0). Maddeler 1 (nadiren) ile 4 (her zaman) arasında puanlanır ve üç alt boyut ayrı ayrı değerlendirilir; tek faktörlü toplam model uyum göstermediği için alt boyut puanlarının kullanılması uygundur. Yüksek puan o alanda daha fazla aile katılımı anlamına gelir. Ters madde bildirilmemiştir; makalede toplam/ortalama tercihi ve puan aralığı belirtilmemiştir.
Türkçe form için kaynak: Ahmetoğlu, E., Acar, İ. H., Sezer, T., & Akşin Yavuz, E. (2018). Aile katılımı ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 21-40. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2018..-368784 Özgün ölçek: Family Involvement Questionnaire (Fantuzzo, J., Tighe, E. & Childs, S., 2000). Ölçeği kullanmadan önce yazar(lar)dan izin almanız önerilir.
Çerezler Siteyi geliştirmek ve reklamlarımızı ölçmek için analiz ve pazarlama çerezleri kullanıyoruz. Zorunlu çerezler (oturum, sepet, tema) her zaman açıktır. Çerez politikası