Perceived Parental and Teacher Academic Involvement Scale
Dündar, Ş. · 2014
Öğrencilerin, anne-babalarının ve öğretmenlerinin akademik süreçlerini ne ölçüde izlediğini ve desteklediğini nasıl algıladıklarını dört boyutta ölçer. Türkçe formu ilkokul-ortaokul ve lise öğrencileri için ayrı ayrı sınanmış olup aile katılımı, öğretmen desteği ve akademik motivasyon araştırmalarında kullanılır.
Bu ölçeğin 16 maddesi bu sayfada yayımlanmıyor. Tam form, ölçeği geliştiren ya da uyarlayan yazarların makalesinde yer alır; araştırmanızda kullanmadan önce yazarlardan izin almanız önerilir.
| Tür | Değer | Alt Boyut | Açıklama |
|---|---|---|---|
| Cronbach Alpha | 0,930 | Genel | Türkçe uyarlama |
Seçenek etiketleri kaynakta kayıtlı değil; değerler 1–5 kabul edildi (ölçeğiniz 0'dan başlıyorsa hesaplayıcıda değiştirebilirsiniz).
Toplam Puan kullanılır; puan aralığı 0 – 0.
Her alt boyut dört maddeden oluşur: anne-baba akademik izleme 1-4, anne-baba akademik destek 5-8, öğretmen akademik izleme 9-12, öğretmen akademik destek 13-16. Yüksek puan, ilgili kişinin akademik izleme/desteğinin daha yüksek algılandığını gösterir. Makalede ters madde bildirilmemiş, toplam puan hesaplama yöntemi ve puan aralığı tanımlanmamıştır.
Ücretsiz demo dersine gir · Akademik Kelime Öğrenme ve Geliştirme Paketi (1.980 ₺)
Dündar, Ş. (2014). Algılanan anne-baba ve öğretmen akademik katılım ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 4(1), 369–382.
Yazar izniyle Ölçeği araştırmanızda kullanmak için geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)dan izin istenmesi önerilir.
Akademik etik gereği, ölçeği araştırmanızda kullanmadan önce ölçeği geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)a bilgi verip izin alınız ve çalışmanızda kaynağını gösteriniz.
Algılanan Anne-Baba ve Öğretmen Akademik Katılım Ölçeği 16 maddeden oluşur ve 4 alt boyutu vardır: Algılanan anne-baba akademik izleme (4 madde), Algılanan anne-baba akademik destek (4 madde), Algılanan öğretmen akademik izleme (4 madde), Algılanan öğretmen akademik destek (4 madde).
Ölçek Likert (5'li) tiptedir; cevaplar 1, 2, 3, 4, 5 şeklinde puanlanır. Toplam puan kullanılır (0–0). Her alt boyut dört maddeden oluşur: anne-baba akademik izleme 1-4, anne-baba akademik destek 5-8, öğretmen akademik izleme 9-12, öğretmen akademik destek 13-16. Yüksek puan, ilgili kişinin akademik izleme/desteğinin daha yüksek algılandığını gösterir. Makalede ters madde bildirilmemiş, toplam puan hesaplama yöntemi ve puan aralığı tanımlanmamıştır.
Türkçe formun Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0,93; alt boyutlarda Algılanan anne-baba akademik izleme 0,85, Algılanan anne-baba akademik destek 0,83, Algılanan öğretmen akademik izleme 0,87, Algılanan öğretmen akademik destek 0,83.
Türkçe form için kaynak: Dündar, Ş. (2014). Algılanan anne-baba ve öğretmen akademik katılım ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 4(1), 369–382. Özgün ölçek: Perceived Parental and Teacher Academic Involvement Scale (Régner, I., Loose, F. & Dumas, F., 2009). Ölçeği kullanmadan önce yazar(lar)dan izin almanız önerilir.
Çerezler Siteyi geliştirmek ve reklamlarımızı ölçmek için analiz ve pazarlama çerezleri kullanıyoruz. Zorunlu çerezler (oturum, sepet, tema) her zaman açıktır. Çerez politikası