Academic Motivation Scale
Bozanoğlu, İ. · 2004
Öğrencilerin akademik güdülenme düzeylerindeki bireysel farklılıkları belirlemek için Türkçede geliştirilmiş, üç alt boyutlu kısa bir ölçektir. Lise öğrencileriyle geliştirilmiştir; ortaöğretim ve üniversite öğrencilerinde akademik başarı, öğrenme stratejileri ve erteleme gibi değişkenlerle ilişkisini inceleyen tezlerde yaygın kullanılır.
Bu ölçeğin 20 maddesi bu sayfada yayımlanmıyor. Tam form, ölçeği geliştiren ya da uyarlayan yazarların makalesinde yer alır; araştırmanızda kullanmadan önce yazarlardan izin almanız önerilir.
| Tür | Değer | Alt Boyut | Açıklama |
|---|---|---|---|
| Cronbach Alpha | 0,880 | Genel | Türkçe uyarlama |
| Test-Tekrar | 0,870 | Genel | 4 hafta |
Seçenek etiketleri kaynakta kayıtlı değil; değerler 1–5 kabul edildi (ölçeğiniz 0'dan başlıyorsa hesaplayıcıda değiştirebilirsiniz).
Toplam Puan kullanılır; puan aralığı 0 – 0.
Maddeler 1-5 arasında puanlanır ve toplanır; toplam puan 20-100 arasında değişir. Yüksek puan daha yüksek akademik güdülenmeyi gösterir. Ölçekte bir madde ters puanlanır.
Ücretsiz demo dersine gir · Akademik Kelime Öğrenme ve Geliştirme Paketi (1.980 ₺)
Bozanoğlu, İ. (2004). Akademik Güdülenme Ölçeği: Geliştirmesi, geçerliği, güvenirliği. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 37(2), 83-98. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000094
Yazar izniyle Ölçeği araştırmanızda kullanmak için geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)dan izin istenmesi önerilir.
Akademik etik gereği, ölçeği araştırmanızda kullanmadan önce ölçeği geliştiren ya da Türkçeye uyarlayan yazar(lar)a bilgi verip izin alınız ve çalışmanızda kaynağını gösteriniz.
Akademik Güdülenme Ölçeği (AGÖ) 20 maddeden oluşur ve 3 alt boyutu vardır: Kendini Aşma (7 madde), Bilgiyi Kullanma (6 madde), Keşif (7 madde).
Ölçek Likert (5'li) tiptedir; cevaplar 1, 2, 3, 4, 5 şeklinde puanlanır. Toplam puan kullanılır (0–0). Maddeler 1-5 arasında puanlanır ve toplanır; toplam puan 20-100 arasında değişir. Yüksek puan daha yüksek akademik güdülenmeyi gösterir. Ölçekte bir madde ters puanlanır.
Türkçe formun Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0,88; alt boyutlarda Kendini Aşma 0,76, Bilgiyi Kullanma 0,72, Keşif 0,73.
Türkçe form için kaynak: Bozanoğlu, İ. (2004). Akademik Güdülenme Ölçeği: Geliştirmesi, geçerliği, güvenirliği. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 37(2), 83-98. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000094 Ölçeği kullanmadan önce yazar(lar)dan izin almanız önerilir.
Çerezler Siteyi geliştirmek ve reklamlarımızı ölçmek için analiz ve pazarlama çerezleri kullanıyoruz. Zorunlu çerezler (oturum, sepet, tema) her zaman açıktır. Çerez politikası